Category Archives: Родительская станичка

Рекомендация для родителей «Занимаемся дома»

Уважаемые родители! Усадить ребенка за стол, чтобы выполнить какое-либо учебное задание, порой бывает так трудно, но необходимо. Надеюсь, следующие рекомендации помогут вам организовать занятия дома с пользой для ребенка и почувствовать радость от общения с вашим малышом. Выберите подходящее для занятий время (в течение дня) и проводите их регулярно.  Постепенно ребенок привыкнет, и будет относиться…

Read More

Консультационный центр по работе с детьми-инвалидами

АНКЕТА для оформления запроса родителей в Консультативный пункт МДОУ «ЦРР-детский сад «Солнышко» Данные Поле для заполнения Дата запроса/ оформления анкеты Ф.И.О. родителя E-mail для обратной связи Ф.И.О. ребенка Дата рождения (число, месяц, год) У какого специалиста Вы хотели бы получить консультацию? Повод обращения (проблема, вопрос)  Заполнив Анкету, я даю СОГЛАСИЕ на обработку своих персональных данных…

Read More

«С пальчиками играем – речь развиваем»

При изучении деятельности головного мозга и психики детей ученые отмечают большое стимулирующее влияние на них функции руки. Существует мнение, что рука человека является как бы «выходом» из головного мозга. Многочисленные научные исследования указывают на то, что при развитии мелкой моторики ребенка (пальчиковая гимнастика) быстрее развиваются речь, мышление, а в дальнейшем формируется письмо. Следовательно, работа по развитию…

Read More

Игры на развитие мелкой моторики 2-3 года

Понятие «мелкая моторика» обозначает точные двигательные способности рук. Нормальное развитие речи ребенка очень тесно связано с развитием движений пальцев рук. Речевые и двигательные зоны в коре головного мозга близко расположены, и поэтому возбуждение, возникающее в двигательной области коры больших полушарий, передается на центры речевой моторной зоны и стимулирует артикуляцию. Поскольку с возрастом ребенку потребуется точная,…

Read More

Возможности инклюзивного образования в дошкольных учреждениях

В основу инклюзивного образования положена идеология, которая исключает любую дискриминацию детей, которая обеспечивает равное отношение ко всем людям, но создает особые условия для детей, имеющих особые потребности.             Система инклюзивного образования включает в себя учебные заведения дошкольного, среднего, профессионального и высшего образования. Ее целью является создание безбарьерной среды в воспитании…

Read More

Эстетическое и психоэмоциональное развитие детей средствами литотерапии и цветотерапии

1 . Цвет настроения(цветотерапия) У каждого из нас бывает разное настроение. Сегодня мы веселые- желтое солнышко, завтра печальное как синий дождик, радостное, как красный цвето. А какое настроение у вас сегодня? Нарисуйте свое настроение. 2. Разноцветные камешки (литотерапия –внимание, тактильное восприятие, дыхательные упражнения) А теперь посмотрите на эти разноцветные камешки. Возьмите по камешку себе. — упражнения…

Read More

Особенности работы и документации педагога-психолога в ДОУ

Довольно часто психолог, начиная работать в детском саду, не знает, какими документами ему следует руководствоваться. Исходя из «Положения о службе практической психологии в системе образования», утвержденного приказом Министерства образования РФ № 636 от 22.10.1999 года, можно выделить следующие направления деятельности (см. Приложение 3 к статье): — психологическое просвещение — формирование у воспитанников и их родителей,…

Read More

«Страхи у детей»

 «Страх – это эмоция, возникающая в ситуациях угрозы биологическому или социальному существованию индивида и направленная на источник действительной или воображаемой им опасности» Детские страхи в той или иной степени обусловлены возрастными особенностями и имеют временный характер. Однако те детские страхи, которые сохраняются длительное время и тяжело переживаются ребёнком, говорит о нервной ослабленности малыша, неправильном поведении…

Read More

Рекомендации родителям, имеющим детей с задержкой психического развития (ЗПР)

1.         Диагноз ЗПР ставится врачом-неврологом; 2.         Диагноз ЗРП означает, что ребенок развивается так же как и все остальные дети, только медленнее; 3.         Чем раньше начать занятия с ребенком с ЗПР, тем быстрее ребенок догонит в развитии своих сверстников; 4.         Причины ЗПР: — медицинские (проблемы беременности, проблемы родов, перенесенные заболевания); — психологические (отсутствие развивающей среды, проблемы…

Read More

Психологическая диагностика в старшей группе

Основная цель психодиагностики- создание психологического портрета обследуемого, который включает в себя характеристику поведения, описание особенностей познавательных процессов и развития личности. Психодиагностика детей дошкольного возраста проводится в сентябре. Особое внимание уделяется изучению эмоционально- личностной сфере ребенка. Оценивается уровень тревожности, определяется наличие страхов, конфликтности в общении и способности выходить из конфликтных ситуаций.    Психологическая диагностика в  старшей…

Read More

Игры на закрепление полученных знаний о цвете и его свойствах

Игра: » Какого цвета шар?» Оборудование: настоящие воздушные шары разных цветов или их плоскостное изображение. Ход игры: Посмотрите, кто встречает нас у входа. Это же обезьянка с большой связкой воздушных шаров. Обратите внимание, что у обезьянки нет двух одинаковых шаров. Назовите все цвета шариков. Игра: «Назови цвет предмета». Оборудование: Контурные, изображения предметов, имеющие постоянную окраску. Ход игры: Любой…

Read More

Телефон: 8 (30239) 3-41-85

E-mail: agi-solnyshko@yandex.ru

Адрес: 687000, Забайкальский край, Агинский район, пгт. Агинское, ул. Бадмажабэ, 17. Написать нам.

Политика конфиденциальности

Наш сайт использует файлы cookies, чтобы улучшить работу и повысить эффективность сайта. Продолжая работу с сайтом, вы соглашаетесь с использованием нами cookies и политикой конфиденциальности.

Принять